viernes, 31 de mayo de 2019
Mendeley
Ventajas de la cuenta institucional
Mendeley Institucional (MIE)
es la versión que ofrece la UV a toda la comunidad universitaria.
Brinda prestaciones superiores a las de la cuenta gratuita (free).
Otorga características Premium, con más capacidad de almacenamiento y más funcionalidades.
La UV tiene acceso a la edición
institucional desde primeros de 2018, y a diferencia del acceso libre,
darse de alta en el grupo UV incrementa alguna de sus características y
consigue ciertas ventajas:
- 100 GB de espacio en la nube (2 GB en la versión gratuita).
- 100 GB de espacio compartido (100 MB en versión gratuita).
- Participantes en Grupos privados hasta 100 miembros en cada grupo (25 en versión gratuita).
- Número de grupos privados ilimitados (5 en versión gratuita).
- Recibir recomendaciones de artículos a partir de vuestra biblioteca personal con Mendeley suggest.
-
¿Qué es Mendeley?
Mendeley es un gestor de referencias bibiográficas y una red social académica que te permite:
- Generar bibliografies de manera automàtica.
- Encontrar documentos relevantes de tu área de interés.
- Importar fácilmente documentos de otras plataformas.
- Colaborar con otros usuarios en línea.
- Acceder a tus documentos desde cualquier lugar vía web.
Mendeley combina una versión local o de escritorio (desktop) con una versión web con la que se sincroniza. Ambas versiones son complementarias, no son alternativas. Hay algunas funciones que sólo están en una de las versiones y otras que están en las dos pero están concebidas para una de ellas. En términos generales, como gestor bibliográfico funciona mejor en la versión de escritorio y como red social destaca en la versión web.Versión local o de escritorio (Desktop)- Permite trabajar sin conexión a internet
- Permite gestionar, leer, compartir, anotar y citar documentos
- Introducir citas en Word u Open Office
- Crear una bibliografía a partir de una lista de citas
- Importar una biblioteca desde otro gestor bibliográfico o desde diversas bases de datos a través del plug-in "Mendeley web importer"
- My Library: permite configurar y administrar las distintas colecciones de documentos
- Groups: permite crear y gestionar grupos
- Filters: permite aplicar filtros por autor, palabras clave, publicaciones o etiquetas
- Sync: permite sincronizar la biblioteca
- Listado de referencias: permite visualizar la lista de referencias
- Caja de búsqueda: permite hacer búsquedas por autor, título, nombre de la publicación, año de publicación o notas
- Registro completo: permite visualizar y añadir detalles y notas al documento
Versión webDiferentes apartados de Mendeley Web- Actualizaciones de nuestros contactos y grupos y la posibilidad de escribir nosotros mismos. Puedes añadir personas a tu red Mendeley
- Biblioteca: acceso a las referencias bibliográficas que hayamos incluido en nuestra cuenta
- Selección de artículos interesantes en nuestra disciplina, basándose en los contenidos de nuestra Biblioteca
- Evaluación del impacto de nuestras publicaciones. Mendeley ofrece algunas métricas y estadísticas que pueden ser interesantes para conocer la aceptación académica de nuestra producción científica. En caso de tener un Scopus Author Identifier tendremos acceso al apartado Mendeley Stats
- Colaborar con otros investigadores creando y uniéndose a grupos. Descubrir posibles colaboradores y contactar con especialistas que comparten líneas de trabajo.
- Introducir citas manualmente
- Cargar PDFs o adjuntarlos a referencias existentes
- Leer y subrayar PDFs
Mendeley es una red social académica multidisciplinar que permite compartir nuestro contenido: referencias, documentos a texto completo (sólo en los grupos privados), etc. con otros usuarios.En Mendeley se trabaja con una base de datos creada por los propios usuarios y se pueden identificar las referencias utilizadas por un mayor número de investigadores, así como las revistas de las que proceden.Todo ello lo convierte en un espacio idóneo de colaboración para grupos de investigación.En Mendeley es posible encontrar, además, desde la información contenida en repositorios institucionales hasta ofertas de trabajo de nuestro ámbito o financiación para proyectos.Mendeley y dispositivos móviles: con la aplicación oficial se puede utilizar el gestor desde dispositivos Android i IOS y, de esta forma, sincronizar los documentos entre distintos dispositivos móviles (Tablet, móvil…) y el escritorio.¿Cómo crear una cuenta institucional?
Mendeley es una aplicación gratuita en el que es posible abrirse una cuenta free. Sin embargo, puedes obtener las ventajas de una cuenta institucional con el siguiente procedimiento:Desde un ordenador situado en la UV y conectado a nuestra red vía WIFI o LAN (cable), entra en la siguiente dirección: http://www.mendeley.com También puedes conectar tu ordenador a la red de la UV utilizando la VPN si te encuentras fuera de nuestras instalaciones.En la parte superior derecha de la pantalla tienes dos opciones:- Create an account. Utiliza esta opción si no tienes una cuenta en Mendeley y quieres crear una nueva.
- Sign in. Utiliza esta opción si ya tienes una cuenta gratuita y quieres pasarla a una cuenta MIE (Mendeley Institutional Edition)
Atención: Mendeley no utiliza el dominio institucional del correo electrónico con el que te has registrado para determinar si tienes derecho o no a una cuenta MIE, sino la red UV desde la que te conectas. En este sentido, es indiferente que te registres con el correo institucional o con uno personal. A partir de este momento puedes acceder a tu cuenta Mendeley desde cualquier ordenador y desde cualquier red (incluso desde fuera de la red de la UV) con todas las ventajas de una cuenta MIE.Puedes comprobar que tu cuenta en Mendeley es MIE desde la siguiente dirección: https://www.mendeley.com/settings/subscription/
Préstamo discapacitados
ROTOCOLO DE ACTUACIÓN PARA EL SERVICIO DE PRÉSTAMO A PERSONAS CON DISCAPACIDAD
Protocolo de actuación en los siguientes casos:
A.El usuario realiza una petición de préstamo por teléfono o correo-e.
1-El usuario solicita los libros a través del correo humaprestamo@uv.es o en el teléfono 963864419.
2- En la sección de préstamo se buscan los libros.
3-Se realizan las reservas y los libros se dejan en laestantería de reservas.
4-El usuario puede recogerlos personalmente o autorizar a una persona para que los recoja en su nombre con el siguiente formulario: http://www.uv.es/websbd/serveis/autoritzacio.pdfB.
El usuario acude a la biblioteca sin haber realizado una petición previa
1-Si necesita orientación o búsqueda en el catálogo lo atienden en el mostrador de préstamo.
2-Una vez realizada la búsqueda bibliográfica un auxiliar de préstamo localiza físicamente los libros y realiza el préstamo. 3-Si el personal de préstamo en ese momento tuviera sobrecarga de trabajo pide al personal de la planta en la que estén ubicados los libros que los baje al mostrador de préstamo.
Protocolo de actuación en los siguientes casos:
A.El usuario realiza una petición de préstamo por teléfono o correo-e.
1-El usuario solicita los libros a través del correo humaprestamo@uv.es o en el teléfono 963864419.
2- En la sección de préstamo se buscan los libros.
3-Se realizan las reservas y los libros se dejan en laestantería de reservas.
4-El usuario puede recogerlos personalmente o autorizar a una persona para que los recoja en su nombre con el siguiente formulario: http://www.uv.es/websbd/serveis/autoritzacio.pdfB.
El usuario acude a la biblioteca sin haber realizado una petición previa
1-Si necesita orientación o búsqueda en el catálogo lo atienden en el mostrador de préstamo.
2-Una vez realizada la búsqueda bibliográfica un auxiliar de préstamo localiza físicamente los libros y realiza el préstamo. 3-Si el personal de préstamo en ese momento tuviera sobrecarga de trabajo pide al personal de la planta en la que estén ubicados los libros que los baje al mostrador de préstamo.
Préstamo portátiles
https://www.uv.es/websbd/privada/biblioteques/huma_portatiles.pdfPROCEDIMIENTO PRÉSTAMO PORTÁTILES El portátil consta de cinco piezas que pueden considerarse independientes: 1. portátil mismo 2. batería del portátil 3. parte del cable cargador que se enchufa al portátil 4. parte del cable cargador que se enchufa a la red eléctrica 5. funda del portátil Cada ordenador va identificado por: 1. Un código de barras 2. Un tejuelo con signatura por número currens (ej. HU PORBIB/001 PRÉSTAMO Se presta como cualquier otro material y la duración del préstamo es de 1 día. Para prestar un portátil el usuario debe mostrar su DNI y su carnet de la Universitat. La sanción por retraso es 1 día por día de retraso NO pueden reservarse NO se puede renovar el préstamo NO se prestan a convenios ni usuarios colectivos (departamentos, proyecto, biblioteca) DEVOLUCIÓNComprobar: 1. Que las cinco piezas entregadas vuelve2. Que el ordenador no parezca tener desperfectos (por ejemplo golpes) 3. Se reintegra a su sitio en el armario ESTADO Por las mañanas a primera hora cotejar número de portátiles disponibles y número de portátiles en el armario.
Manual La biblioteca responde
https://www.uv.es/websbd/espaitreball/formacio_per/ref_virtual/guia_estil.pdf
https://www.uv.es/websbd/espaitreball/formacio_per/ref_virtual/manual_srv.pdf
https://www.uv.es/websbd/espaitreball/formacio_per/ref_virtual/manual_srv.pdf
La Bibliotec@ Respon es el servicio de referencia
virtual de las bibliotecas de la UV para atender, orientar y resolver
las dudas sobre el funcionamento de los servicios de la biblioteca y
sobre los recursos de información bibliográfica.
¿Quién puede utilizar este servicio?
Cualquier persona puede utilizarlo.
¿Cómo utilizar el servicio?
Las preguntas se realizan desde cualquier dispositivo con conexión a internet por medio del formulario La Bibliotec@ Respon del Servei de Biblioteques i Documentació.
La primera vez que se utiliza el servicio se creará automáticamente una cuenta, basada en la dirección de correo electrónico indicado en la consulta. La persona usuaria recibirá un mensaje de confirmación con una contraseña y un enlace, desde el cual se podrá hacer el seguimiento de su consulta. Este mensaje será enviado por la dirección AskALibrarian@oclc.org
¿Cuánto tiempo tardamos en responder?
Dependiendo del tipo de pregunta, se responderá en un plazo máximo de 3 días laborables, a excepción de los periodos no lectivos de Navidad, Semana Santa, vacaciones de verano o festivos. En el caso que el plazo de respuesta se amplíe, la persona usuaria será informada.
¿Qué tipo de preguntas pueden realizarse?
Las sugerencias, las quejas y las felicitaciones relacionadas con el Servei de Biblioteques i Documentació se tienen que hacer a través de la Bústia UV
Los datos personales suministrados se incorporan al fichero “Usuaris biblioteques UVEG”, de titularidad de la Universitat de València, para atender y gestionar la consulta. Los derechos de acceso, rectificación, cancelación y oposición al tratamiento se pueden ejercer delante el Servei de Biblioteques i Documentació (c/ Universitat, 2. 46003 Valencia) mediante solicitud por escrito acompañada del documento identificativo correspondiente.
¿Quién puede utilizar este servicio?
Cualquier persona puede utilizarlo.
¿Cómo utilizar el servicio?
Las preguntas se realizan desde cualquier dispositivo con conexión a internet por medio del formulario La Bibliotec@ Respon del Servei de Biblioteques i Documentació.
La primera vez que se utiliza el servicio se creará automáticamente una cuenta, basada en la dirección de correo electrónico indicado en la consulta. La persona usuaria recibirá un mensaje de confirmación con una contraseña y un enlace, desde el cual se podrá hacer el seguimiento de su consulta. Este mensaje será enviado por la dirección AskALibrarian@oclc.org
¿Cuánto tiempo tardamos en responder?
Dependiendo del tipo de pregunta, se responderá en un plazo máximo de 3 días laborables, a excepción de los periodos no lectivos de Navidad, Semana Santa, vacaciones de verano o festivos. En el caso que el plazo de respuesta se amplíe, la persona usuaria será informada.
¿Qué tipo de preguntas pueden realizarse?
- Información general sobre el funcionamiento de las bibliotecas: horarios, servicios, normativas, etc.
- El catálogo Trobes y el buscador Trobes+: funcionamiento, búsquedas, fuentes, etc.
- El préstamo y obtención de documentos.
- El acceso y el uso a las bases de datos, libros y revistas electrónicas.
- La formación de usuarios: cursos en línea, sesiones en la biblioteca, a la carta, etc.
- Ayuda para buscar y localizar información.
- El repositorio de contenidos libros RODERIC
- Información bibliográfica básica y consultas especializadas.
Las sugerencias, las quejas y las felicitaciones relacionadas con el Servei de Biblioteques i Documentació se tienen que hacer a través de la Bústia UV
Los datos personales suministrados se incorporan al fichero “Usuaris biblioteques UVEG”, de titularidad de la Universitat de València, para atender y gestionar la consulta. Los derechos de acceso, rectificación, cancelación y oposición al tratamiento se pueden ejercer delante el Servei de Biblioteques i Documentació (c/ Universitat, 2. 46003 Valencia) mediante solicitud por escrito acompañada del documento identificativo correspondiente.
PRÉSTAMO INTERUNIVERSITARIO VALENCIANO (PIV5U)
https://www.uv.es/websbd/espaitreball/circulacio/PIV5U
En el marco del proyectoCampus de Excelencia Internacional "Campus Habitat 5U",las cinco universidades públicas valencianas (UV, UPV, UA, UJI y UMH) han firmado un convenio para el desarrollo y utilizaciónconjunta de los servicios de la biblioteca,siendo uno de ellos elservicio de Préstec Interuniversitari València (PIV5U).Las 5 universidades ponen a disposición del Personal Docente e Investigador y del Personal de Administración y Servicios los fondosbibliográficos de cada universidad. El préstamo de los recursos bibliográficos se realizará de acuerdo a las condiciones y procedimientos del anexo I y II del convenio marco firmado por las 5 universidades participantes.Condiciones del servicioPIV5U¿Quién puede hacer uso de este servicio?PDI y PAS de lasuniversidades públicas valencianas (UV, UPV, UA, UJI y UMH) ¿Cuántos documentosse pueden llevar en préstamo y por cuánto tiempo?¿Cómodarse de alta?El solicitante deberá darse de alta en el siguiente formularioy elegirá la universidad en laque quiere hacer uso del servicio de préstamo.Una vez haya sido admitido en la universidad de destino, recibirá un email de conformidad.A partir de ese momento, podrá hacer uso del servicio acudiendo presencialmente y previa identificación (Tarjeta univesitaria,DNI,etc.) a la bibliotecade la universidad prestataria.
PASOS A SEGUIR EN LOS MOSTRADORES DE PRÉSTAMOA partir del día 15 de octubre puedenllegar a los mostradores de las diferentes bibliotecas personal externo a la universidad o personal de la UV pidiendo información sobre el servicio.Cuando el usuario llegue a la biblioteca deberá presentar en el mostrador un documento acreditativo que lo identifique(carnet de su universidad, dni, pasaporte, carnet de conducir...). El personal de la biblioteca buscará al usuario en Millennium.Si aparece en nuestra base de datos se le prestarán los recursos bibliográficos que desee de acuerdo a las condiciones y procedimientos del anexo I y II del convenio marco firmado por las 5 universidades participantes.Si no estuviera en Millennium le preguntaremos al usuario si ha rellenadoel formulario:-Si el usuario nos dijera que sí le preguntaríamos si ha recibido el correo de bienvenida en el sistema.En cualquier caso llamaríamos al Servei de Tecnologia, Normalització i Sistemes. (Ext. 83119, 83122, 64128)-Si el usuario nos dijera que no:oPrimero le preguntaríamos a que colectivo (PAS/PDI) y universidad perteneceoLo llevaríamos al formulario de la universidad de origen del usuario para que se diera de altaComo en su universidad de origen lo tienenque validar y luego pasarnos sus datos a nosotros el proceso no suele ser inmediato por lo que le diremos al usuario que podrá utilizar el servicio cuando reciba en su email un correo de alta en el servicio
En el marco del proyectoCampus de Excelencia Internacional "Campus Habitat 5U",las cinco universidades públicas valencianas (UV, UPV, UA, UJI y UMH) han firmado un convenio para el desarrollo y utilizaciónconjunta de los servicios de la biblioteca,siendo uno de ellos elservicio de Préstec Interuniversitari València (PIV5U).Las 5 universidades ponen a disposición del Personal Docente e Investigador y del Personal de Administración y Servicios los fondosbibliográficos de cada universidad. El préstamo de los recursos bibliográficos se realizará de acuerdo a las condiciones y procedimientos del anexo I y II del convenio marco firmado por las 5 universidades participantes.Condiciones del servicioPIV5U¿Quién puede hacer uso de este servicio?PDI y PAS de lasuniversidades públicas valencianas (UV, UPV, UA, UJI y UMH) ¿Cuántos documentosse pueden llevar en préstamo y por cuánto tiempo?¿Cómodarse de alta?El solicitante deberá darse de alta en el siguiente formularioy elegirá la universidad en laque quiere hacer uso del servicio de préstamo.Una vez haya sido admitido en la universidad de destino, recibirá un email de conformidad.A partir de ese momento, podrá hacer uso del servicio acudiendo presencialmente y previa identificación (Tarjeta univesitaria,DNI,etc.) a la bibliotecade la universidad prestataria.
recursos no incluidoes en trobes plus (summon)
Alimarket información económica sectorial
Base de datos de legislación educativa Dalloz DeJure Derecho de la Circulación y Seguro de Vehículos El Derecho
El País.com
Factiva ICSD Web: Inorganic Crystal Structure Database
In Principio Infolibre
International financial statistics database and browser International Medieval Bibliography
La Vanguardia.es
Passport Thesaurus linguae Graecae : a digital library of Greek literature Eikon Westlaw
Aranzadi Aranzadi Expertos Bases de datos referenciales
Abstracts in Social Gerontology Base de datos general La ley Bases de datos Bibliográficas del CSIC CAB Abstracts Cambridge Structural Database CHELEM 2 GUIA COMPLETA DE TROBES Plus / SUMMON | Julio de 2014 Cuiden Plus Foraminifera INDISA Publicaciones International Pharmaceutical Abstracts ISSN portal National Criminal Justice Reference Service Orbis Psicodoc base de datos de Psicología SABI Scifinder Scholar Transport database Ulrichsweb Urban studies abstracts
Base de datos de legislación educativa Dalloz DeJure Derecho de la Circulación y Seguro de Vehículos El Derecho
El País.com
Factiva ICSD Web: Inorganic Crystal Structure Database
In Principio Infolibre
International financial statistics database and browser International Medieval Bibliography
La Vanguardia.es
Passport Thesaurus linguae Graecae : a digital library of Greek literature Eikon Westlaw
Aranzadi Aranzadi Expertos Bases de datos referenciales
Abstracts in Social Gerontology Base de datos general La ley Bases de datos Bibliográficas del CSIC CAB Abstracts Cambridge Structural Database CHELEM 2 GUIA COMPLETA DE TROBES Plus / SUMMON | Julio de 2014 Cuiden Plus Foraminifera INDISA Publicaciones International Pharmaceutical Abstracts ISSN portal National Criminal Justice Reference Service Orbis Psicodoc base de datos de Psicología SABI Scifinder Scholar Transport database Ulrichsweb Urban studies abstracts
orden CDU
+ 860+869
/ 869/873
: 860:070
:: 850:: 070
= 860=20
(0...) 860 (091)
(1/9) 860 (82)
" " 860 "19"
A/Z 860 Cervantes
- 860-3
.0 860.09
Se utilizan los siguientes símbolos con sus correspondientes significados y ordenación:
Número combinado: + Adición
Ej: 860+869 Literatura española y portuguesa
/ Extensión para números consecutivos Ej: 860/873 Desde Literatura española hasta literatura griega
Número simple: Por ejemplo para el número simple 860 Literatura española_
: Relación coordinada
:: Relación subordinada 860::070 Literatura española en relación a la prensa, no puede invertirse, utilizaríamos los dos puntos para indicar que el concepto que sigue a los dos puntos (prensa) está en relación subordinada con el que le precede. Por ejemplo asociaciones políticas 061::32
= Auxiliar de lengua Ej: 860=20 Literatura española en inglés
(0...) Auxiliar de forma Ej: 860(091) Literatura española. Historia
(1 / 9) Auxiliar de lugar Ej: 860(82) Literatura española en Argentina
“ “ Auxiliar de tiempo Ej: 860"19" Literatura española del siglo XX (años 1901 a 1999)
A / Z Nombres propios Ej: 860Cervantes Literatura española. Obras sobre Cervantes
- ... Auxiliar especial Ej: 860-3 Literatura española. Novelas
.0.. Auxiliar especial Ej: 860.09 Literatura española. Historia y crítica Dentro de todos los ejemplares con un mismo número principal, estos se ordenarán teniendo en cuenta a los auxiliares (según el cuadro anterior).
860:070 antes del 860Cervantes antes del 860-3
Cuando se usa el auxiliar de extensión, se ordena teniendo en cuenta: • el número inicial • las extensiones más amplias van antes que las más concretas 940.53/.55 antes que 940.53/.54 antes que 940.53
Las fechas se ordenan de forma cronológica. Los períodos más amplios antes que los más concretos. "14/18" antes que "14/15" antes que "14" "19" antes que "193" antes que "1936/1939" antes que "1936"
CRITERIOS DE ORDENACIÓN DE LA CDU aplicados en Sociales
Número + número adición Número / número Extensión Número simple Número : número Relación Número :: número Relación fija Número =… Lengua Número (0…) Forma Número (1/9) Lugar Número (=…) Razas y pueblos Número “…” Tiempo Número * Notaciones ajenas a la CDU Número A/Z Vocablos, nombres, expresión… 11 Número .00 Punto de vista Número -0 Materiales (-03) Personas (-05) Número -1/-9 Elementos, componentes Número .0 Estudios de aspecto, procesos Número siguiente
/ 869/873
: 860:070
:: 850:: 070
= 860=20
(0...) 860 (091)
(1/9) 860 (82)
" " 860 "19"
A/Z 860 Cervantes
- 860-3
.0 860.09
Se utilizan los siguientes símbolos con sus correspondientes significados y ordenación:
Número combinado: + Adición
Ej: 860+869 Literatura española y portuguesa
/ Extensión para números consecutivos Ej: 860/873 Desde Literatura española hasta literatura griega
Número simple: Por ejemplo para el número simple 860 Literatura española_
: Relación coordinada
:: Relación subordinada 860::070 Literatura española en relación a la prensa, no puede invertirse, utilizaríamos los dos puntos para indicar que el concepto que sigue a los dos puntos (prensa) está en relación subordinada con el que le precede. Por ejemplo asociaciones políticas 061::32
= Auxiliar de lengua Ej: 860=20 Literatura española en inglés
(0...) Auxiliar de forma Ej: 860(091) Literatura española. Historia
(1 / 9) Auxiliar de lugar Ej: 860(82) Literatura española en Argentina
“ “ Auxiliar de tiempo Ej: 860"19" Literatura española del siglo XX (años 1901 a 1999)
A / Z Nombres propios Ej: 860Cervantes Literatura española. Obras sobre Cervantes
- ... Auxiliar especial Ej: 860-3 Literatura española. Novelas
.0.. Auxiliar especial Ej: 860.09 Literatura española. Historia y crítica Dentro de todos los ejemplares con un mismo número principal, estos se ordenarán teniendo en cuenta a los auxiliares (según el cuadro anterior).
860:070 antes del 860Cervantes antes del 860-3
Cuando se usa el auxiliar de extensión, se ordena teniendo en cuenta: • el número inicial • las extensiones más amplias van antes que las más concretas 940.53/.55 antes que 940.53/.54 antes que 940.53
Las fechas se ordenan de forma cronológica. Los períodos más amplios antes que los más concretos. "14/18" antes que "14/15" antes que "14" "19" antes que "193" antes que "1936/1939" antes que "1936"
CRITERIOS DE ORDENACIÓN DE LA CDU aplicados en Sociales
Número + número adición Número / número Extensión Número simple Número : número Relación Número :: número Relación fija Número =… Lengua Número (0…) Forma Número (1/9) Lugar Número (=…) Razas y pueblos Número “…” Tiempo Número * Notaciones ajenas a la CDU Número A/Z Vocablos, nombres, expresión… 11 Número .00 Punto de vista Número -0 Materiales (-03) Personas (-05) Número -1/-9 Elementos, componentes Número .0 Estudios de aspecto, procesos Número siguiente
Procedimiento para la creación y eliminación de herramientas 2.0
La biblioteca o archivo que decida poner en marcha una nueva herramienta 2.0
seguirá los siguientes pasos:
1. Analizar las herramientas existentes y seleccionar la/s más adecuada/s a sus usuarios y su área de conocimiento.
2. Definir los objetivos de la nueva herramienta y tener la certeza de que la biblioteca o archivo dispone de los recursos necesarios para su desarrollo y mantenimiento, contando con el apoyo de el/la director/a o responsable.
3. El/la director/a o responsable de la biblioteca o archivo informará a la Sección de Comunicación y Formación (SCF) mediante un mensaje de correo-e a la dirección websib@uv.es con la siguiente información:
• Nombre de la biblioteca o archivo
• Nombres de los gestores o administradores de la herramienta
• Herramienta creada
• Nombre de la cuenta
• URL de acceso
• Resumen de los objetivos de la herramienta
La biblioteca o archivo adquiere el compromiso de mantener activa la herramienta siguiendo las recomendaciones de la “Guía de uso y estilo de las herramientas 2.0 del SBD”.
Se recomienda a la biblioteca o archivo que elabore una breve memoria con los datos básicos de la herramienta (creación, objetivo, contenidos, equipo de gestores y colaboradores, organización, etc.)
La biblioteca o archivo eliminará la cuenta que no se haya actualizando en un periodo de 2 meses.
En caso de eliminar la cuenta, el/la director/a o responsable de la biblioteca o archivo informará mediante un mensaje de correo electrónico a la Sección de Comunicación y Formación (SCF) (websib@uv.es) de la baja para que se eliminen los enlaces y accesos de la web y otros sitios.
Herramientas recomendadas por el SBD :
Dar prioridad a las herramientas ya en uso en el SBD
- Facebook Es una plataforma adecuada para transmitir información a una audiencia amplia y por ello el SBD de la UV ha priorizado la presencia de sus bibliotecas y archivos en Facebook.
- Twitter .Se trata de una herramienta idónea para informar acerca de nuevos servicios, para referenciar informaciones diversas y para retransmitir eventos. También es una herramienta para dialogar y colaborar. En este sentido, los perfiles de Twitter del SBD y de sus diferentes bibliotecas y archivos deben fomentar la comunicación y la interacción con los usuarios.
- Blogs (WordPress) Un blog (o bitácora) es un sitio web periódicamente actualizado que recopila cronológicamente textos o artículos de uno o varios autores, apareciendo primero el más reciente, donde el autor o autores conservan siempre la libertad de dejar publicado lo que crea pertinente. Los artículos o textos deben de ser interesantes y dinámicos, que incentiven el debate y que estén relacionados con la actividad del SBD y de sus diferentes bibliotecas y archivos. Por ello se tiene en cuenta la importancia de esta herramienta en la red por parte del SBD, el cual dispone de la herramienta para blogs corporativos que ofrece la UV: el WordPress. Pinterest Pinterest o Pintagram en la actualidad por la posible unión de Pinterest+Instagram, es una red social que tiene como objetivo compartir fotografías. Cada miembro dispone de un perfil personal en el que se pueden crear diferentes tableros (boards). Cada uno de ellos se puede dedicar al tema que se desee y, además, incluirlo dentro de una de las categorías 14 generales definidas en la herramienta. El SBD recomienda su uso como red social que permite el almacenamiento de imágenes, su recuperación y clasificación. Slideshare y Youtube Son archivos de presentaciones, documentos y vídeos que incorporan algunas funciones sociales. Aunque el SBD cuenta con su propio repositorio digital institucional RODERIC 6 , que permite almacenar y acceder fácilmente a la documentación generada por el SBD, se recomienda usar cuentas de Slideshare y/o YouTube para la difusión del material formativo sobre herramientas y recursos propios del SBD, por ejemplo, vídeo tutoriales del uso del Catálogo, vídeos sobre las bibliotecas, etc. El SBD recomienda centrar los esfuerzos en las redes mencionadas anteriormente, para obtener un mayor rendimiento de los recursos disponibles.
1. Analizar las herramientas existentes y seleccionar la/s más adecuada/s a sus usuarios y su área de conocimiento.
2. Definir los objetivos de la nueva herramienta y tener la certeza de que la biblioteca o archivo dispone de los recursos necesarios para su desarrollo y mantenimiento, contando con el apoyo de el/la director/a o responsable.
3. El/la director/a o responsable de la biblioteca o archivo informará a la Sección de Comunicación y Formación (SCF) mediante un mensaje de correo-e a la dirección websib@uv.es con la siguiente información:
• Nombre de la biblioteca o archivo
• Nombres de los gestores o administradores de la herramienta
• Herramienta creada
• Nombre de la cuenta
• URL de acceso
• Resumen de los objetivos de la herramienta
La biblioteca o archivo adquiere el compromiso de mantener activa la herramienta siguiendo las recomendaciones de la “Guía de uso y estilo de las herramientas 2.0 del SBD”.
Se recomienda a la biblioteca o archivo que elabore una breve memoria con los datos básicos de la herramienta (creación, objetivo, contenidos, equipo de gestores y colaboradores, organización, etc.)
La biblioteca o archivo eliminará la cuenta que no se haya actualizando en un periodo de 2 meses.
En caso de eliminar la cuenta, el/la director/a o responsable de la biblioteca o archivo informará mediante un mensaje de correo electrónico a la Sección de Comunicación y Formación (SCF) (websib@uv.es) de la baja para que se eliminen los enlaces y accesos de la web y otros sitios.
Herramientas recomendadas por el SBD :
Dar prioridad a las herramientas ya en uso en el SBD
- Facebook Es una plataforma adecuada para transmitir información a una audiencia amplia y por ello el SBD de la UV ha priorizado la presencia de sus bibliotecas y archivos en Facebook.
- Twitter .Se trata de una herramienta idónea para informar acerca de nuevos servicios, para referenciar informaciones diversas y para retransmitir eventos. También es una herramienta para dialogar y colaborar. En este sentido, los perfiles de Twitter del SBD y de sus diferentes bibliotecas y archivos deben fomentar la comunicación y la interacción con los usuarios.
- Blogs (WordPress) Un blog (o bitácora) es un sitio web periódicamente actualizado que recopila cronológicamente textos o artículos de uno o varios autores, apareciendo primero el más reciente, donde el autor o autores conservan siempre la libertad de dejar publicado lo que crea pertinente. Los artículos o textos deben de ser interesantes y dinámicos, que incentiven el debate y que estén relacionados con la actividad del SBD y de sus diferentes bibliotecas y archivos. Por ello se tiene en cuenta la importancia de esta herramienta en la red por parte del SBD, el cual dispone de la herramienta para blogs corporativos que ofrece la UV: el WordPress. Pinterest Pinterest o Pintagram en la actualidad por la posible unión de Pinterest+Instagram, es una red social que tiene como objetivo compartir fotografías. Cada miembro dispone de un perfil personal en el que se pueden crear diferentes tableros (boards). Cada uno de ellos se puede dedicar al tema que se desee y, además, incluirlo dentro de una de las categorías 14 generales definidas en la herramienta. El SBD recomienda su uso como red social que permite el almacenamiento de imágenes, su recuperación y clasificación. Slideshare y Youtube Son archivos de presentaciones, documentos y vídeos que incorporan algunas funciones sociales. Aunque el SBD cuenta con su propio repositorio digital institucional RODERIC 6 , que permite almacenar y acceder fácilmente a la documentación generada por el SBD, se recomienda usar cuentas de Slideshare y/o YouTube para la difusión del material formativo sobre herramientas y recursos propios del SBD, por ejemplo, vídeo tutoriales del uso del Catálogo, vídeos sobre las bibliotecas, etc. El SBD recomienda centrar los esfuerzos en las redes mencionadas anteriormente, para obtener un mayor rendimiento de los recursos disponibles.
Recomendaciones para la configuración
Las cuentas de Twitter del SBD se crean desde correos electrónicos de la Universitat y cada cuenta tiene que tener asociado un correo diferente, ya que el sistema que utiliza Twitter no permite que un mismo correo tenga diversas cuentas asociadas.
Para crear una cuenta nova en Twitter, hay que definir los campos de la manera siguiente:
Nombre de la cuenta Nombre de la biblioteca o el archivo. La denominación de la cuenta se formará a partir del nombre de cada centro y el sufijo UV: @bibsalutUV @bibsocUV @bibhumaUV @bibpsicoespUV @bibhistoricaUV @bibbotanicUV @bibhistmedicaUV @bibonubibUV @arxhistoricUV @arxintermediUV @bibliotecasUV
Imagen La imagen del avatar del perfil (apéndice 1).
Blog o web de referencia Ha de ser la URL propia de la biblioteca o del archivo.
Localización Una descripción breve para el apartado Bio, que debe constar de proyectos y actividades, nombre de la biblioteca o archivos y, además, no debe tener más de 160 caracteres.
Tuits
Hacer de 1 a 5 tuits diarios, excepto cuando se retransmita un acto en directo en el que se pueden utilizar más a fin de que los usuarios puedan seguirlo.
Los tuits tienen un máximo de 140 caracteres. El texto debe ser sintético, riguroso y conciso.
Los tuits se componen de un texto, a manera de titular, y preferentemente de un enlace acortado mediante la aplicación TinyURL y, además, de una etiqueta introducida por el símbolo #. Texto + enlace acortado + #hashtag.
Enlaces Adjuntar un enlace siempre que sea posible, ya que de esta forma se ofrece la posibilidad de ampliar el contenido. Hay que asegurarse de que la fuente es fiable. Si se trata de webs, se debe buscar a las personas que la han creado y ver si se les puede dar crédito.
En general, hay que evitar enlazar a blogs personales, excepto en el caso de informaciones que son relevantes por el contenido. En el caso de retransmisión de actos en directo (live blogging) a través de Twitter, no es necesario que se asocie ningún enlace, pero es importante acompañar siempre el tuit de la etiqueta que haga referencia al acto.
En este caso la estructura del tuit seguirá el orden: Autor + cita + #hashtag Etiquetas
La etiqueta anuncia la temática del tuit y hemos de usar las que nos ofrece Twitter. Para saber si una etiqueta está en uso tenemos que escribirla en el buscador de Twitter y averiguar si está o no está en uso. La etiqueta debe ser corta. Su uso permite recuperar la información de una manera ágil; así, los usuarios pueden buscar y filtrar contenido a partir de las etiquetas. Además son un indicador de los temas de más actualidad en Twitter.
Retuits (RT) Los retuits se utilizan para citar alguna cosa que ha dicho otra persona y a la que queremos dar difusión porque nos parece interesante. A fin de que otros usuarios puedan retuitearlos, los tuits deben tener unos 125-130 caracteres como máximo (según la extensión del nombre de perfil).
En general, se tienen que escribir con el formato siguiente: RT + @nomdelperfilretuitejat + text + enllaç escurçat + #hashtag
Las menciones y mensajes Las menciones o alusiones que lo requieran se han de responder lo más pronto posible. En el caso de preguntas, dudas y solicitudes particulares se responderán con un mensaje particular. Las críticas abiertas positivas se contestarán públicamente con la finalidad de mostrar que se da respuesta abierta a las opiniones de los usuarios. En cambio, si la crítica es negativa tendrá que darse una respuesta de forma constructiva.
Las cuentas de Twitter del SBD se crean desde correos electrónicos de la Universitat y cada cuenta tiene que tener asociado un correo diferente, ya que el sistema que utiliza Twitter no permite que un mismo correo tenga diversas cuentas asociadas.
Para crear una cuenta nova en Twitter, hay que definir los campos de la manera siguiente:
Nombre de la cuenta Nombre de la biblioteca o el archivo. La denominación de la cuenta se formará a partir del nombre de cada centro y el sufijo UV: @bibsalutUV @bibsocUV @bibhumaUV @bibpsicoespUV @bibhistoricaUV @bibbotanicUV @bibhistmedicaUV @bibonubibUV @arxhistoricUV @arxintermediUV @bibliotecasUV
Imagen La imagen del avatar del perfil (apéndice 1).
Blog o web de referencia Ha de ser la URL propia de la biblioteca o del archivo.
Localización Una descripción breve para el apartado Bio, que debe constar de proyectos y actividades, nombre de la biblioteca o archivos y, además, no debe tener más de 160 caracteres.
Tuits
Hacer de 1 a 5 tuits diarios, excepto cuando se retransmita un acto en directo en el que se pueden utilizar más a fin de que los usuarios puedan seguirlo.
Los tuits tienen un máximo de 140 caracteres. El texto debe ser sintético, riguroso y conciso.
Los tuits se componen de un texto, a manera de titular, y preferentemente de un enlace acortado mediante la aplicación TinyURL y, además, de una etiqueta introducida por el símbolo #. Texto + enlace acortado + #hashtag.
Enlaces Adjuntar un enlace siempre que sea posible, ya que de esta forma se ofrece la posibilidad de ampliar el contenido. Hay que asegurarse de que la fuente es fiable. Si se trata de webs, se debe buscar a las personas que la han creado y ver si se les puede dar crédito.
En general, hay que evitar enlazar a blogs personales, excepto en el caso de informaciones que son relevantes por el contenido. En el caso de retransmisión de actos en directo (live blogging) a través de Twitter, no es necesario que se asocie ningún enlace, pero es importante acompañar siempre el tuit de la etiqueta que haga referencia al acto.
En este caso la estructura del tuit seguirá el orden: Autor + cita + #hashtag Etiquetas
La etiqueta anuncia la temática del tuit y hemos de usar las que nos ofrece Twitter. Para saber si una etiqueta está en uso tenemos que escribirla en el buscador de Twitter y averiguar si está o no está en uso. La etiqueta debe ser corta. Su uso permite recuperar la información de una manera ágil; así, los usuarios pueden buscar y filtrar contenido a partir de las etiquetas. Además son un indicador de los temas de más actualidad en Twitter.
Retuits (RT) Los retuits se utilizan para citar alguna cosa que ha dicho otra persona y a la que queremos dar difusión porque nos parece interesante. A fin de que otros usuarios puedan retuitearlos, los tuits deben tener unos 125-130 caracteres como máximo (según la extensión del nombre de perfil).
En general, se tienen que escribir con el formato siguiente: RT + @nomdelperfilretuitejat + text + enllaç escurçat + #hashtag
Las menciones y mensajes Las menciones o alusiones que lo requieran se han de responder lo más pronto posible. En el caso de preguntas, dudas y solicitudes particulares se responderán con un mensaje particular. Las críticas abiertas positivas se contestarán públicamente con la finalidad de mostrar que se da respuesta abierta a las opiniones de los usuarios. En cambio, si la crítica es negativa tendrá que darse una respuesta de forma constructiva.
- Página: las páginas están pensadas para instituciones, empresas.
La página puede ser gestionada por uno o diversos administradores. En las páginas, las relaciones con los otros perfiles se hace mediante los “me gusta”. Esta última será la opción escogida por las bibliotecas y archivos de la Universitat de València que quieran tener presencia en Facebook.
Para crear una nueva página en Facebook, tenemos dos opciones:
a) Desde un perfil personal. En este caso, al entrar des de un perfil personal, la página se vinculará al perfil y se accederá con los datos del perfil.
b) Crear una cuenta nueva en Facebook. Se recomienda utilizar un alias para la creación de la cuenta que pueda ser utilizado por todos los administradores.
Para crear una página nueva en Facebook hay que entrar a la dirección: www.facebook.com/pages/create.php. Se elige la opción “empresa, organización o institución” y la categoría “universidad”.
Después continúa configurando la nueva página. Recomendaciones para la configuración
Nombre: Ejemplos: Biblioteca de Ciències de la Salut. Universitat de València Biblioteca d’Educació. Universitat de València Biblioteca Històrica. Universitat de València
Foto del perfil Utilizar el logo del Xano diseñado para cada biblioteca (apéndice 1).
“Ganar fans” Te permite invitar a amigos o compartir la página con la lista de contactos. Información básica Categoría secundaria. Biblioteca. Dirección. Texto con una descripción breve de las áreas temáticas de la biblioteca o el archivo. URL de la página web de la biblioteca o archivo. Foto de la portada Fotografía que identifique la biblioteca. Se puede ir cambiando cuando lo consideren los administradores.
Entre las aplicaciones de primer plano escogeremos fotos, “me gusta” y los iconos de otras herramientas 2.0 que tenga la biblioteca o el archivo (Twitter, Pinterest, etc.).
Una entrada de tipo noticia periodística se tiene que redactar siguiendo el orden: qué, quién, cómo, cuándo, dónde y por qué. La estructura de una entrada podría ser:
Texto + foto + enlace Texto + enlace
Enlaces: siempre que sea posible y las fuentes fiables se adjuntará un enlace a la noticia correspondiente.
Imágenes Se recomienda el uso de fotografías, imágenes, vídeos, etc.
Publicaciones fijas: Colocar las entradas más importantes en la parte superior del muro durante un máximo de 7 días. Se puede hacer desde el icono “Edita” de cada una de las entradas.
Notificaciones Hay que responder a los comentarios de manera adecuada y siempre intentando solucionar las dudas o dando más información.
Mensajes Se recomienda responder a los usuarios que se pongan en contacto con nosotros mediante mensajes privados. 2.6. Indicadores de evaluación
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a) Desde un perfil personal. En este caso, al entrar des de un perfil personal, la página se vinculará al perfil y se accederá con los datos del perfil.
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“Ganar fans” Te permite invitar a amigos o compartir la página con la lista de contactos. Información básica Categoría secundaria. Biblioteca. Dirección. Texto con una descripción breve de las áreas temáticas de la biblioteca o el archivo. URL de la página web de la biblioteca o archivo. Foto de la portada Fotografía que identifique la biblioteca. Se puede ir cambiando cuando lo consideren los administradores.
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Imágenes Se recomienda el uso de fotografías, imágenes, vídeos, etc.
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martes, 28 de mayo de 2019
créditos APRENCI2 Y APREN TFG
Crèdits
Més titulacions amb reconeixement de crèdits
El cursos APRÈNCI2 i APRÈNTFG comptem amb reconeixement d’1,5 crèdits per a 58 titulacions de grau *
IMPORTANT: Per a incorporar els 3 crèdits a l’expedient cal realitzar els cursos en dos cursos acadèmics diferents. Per exemple, un alumne/a deu realitzar AprènCi2 quan estiga en 1er o 2n i AprènTFG en 3er o 4t.
*Graus amb reconeixement d’1,5 crèdits:
Branca d’arquitectura i enginyeria
- Grau en Ciència de Dades
- Grau en Enginyeria Electrònica de Telecomunicació
- Grau en Enginyeria Electrònica Industrial
- Grau en Enginyeria Informàtica
- Grau en Enginyeria Multimèdia
- Grau en Enginyeria Química
- Grau en Enginyeria Telemàtica
- Doble Grau en Telecomunicació
Branca d’arts i humanitats
- Grau en Filologia Clàssica
- Grau en Filosofia
- Grau en Història
- Grau en Història de l’Art
- Grau en Llengües Modernes i les seues Literatures
- Grau en Traducció i Mediació Interlingüística. Llengua B Alemany
- Grau en Traducció i Mediació Interlingüística. Llengua B Anglès
- Grau en Traducció i Mediació Interlingüística. Llengua B Francès
Branca de ciències
- Grau en Ciències Ambientals (només el curs AprènTFG)
- Grau en Ciències Gastronòmiques
- Grau en Física
- Grau en Matemàtiques
- Grau en Química
Branca de ciències de la salut
- Grau en Ciència i Tecnologia dels Aliments (només el curs AprènTFG)
- Grau en Farmàcia (només el curs AprènTFG)
- Grau en Fisioteràpia
- Grau en Infermeria
- Grau en Logopèdia
- Grau en Medicina
- Grau en Nutrició Humana i Dietètica (només el curs AprènTFG)
- Grau en Odontologia
- Grau en Òptica i Optometria
- Grau en Podologia
- Grau en Psicologia
- Doble Grau en Farmàcia i Nutrició Humana i Dietètica (només el curs AprènTFG)
Branca de ciències socials i jurídiques
- Grau ADE: Administració i Direcció d’Empreses
- Grau en Ciències de l’Activitat Física i de l’Esport
- Grau en Ciències Polítiques i de l’Administració Pública
- Grau en Comunicació Audiovisual
- Grau en Criminologia
- Grau en Dret
- Grau en Economia
- Grau en Educació Social
- Grau en Finances i Comptabilitat
- Grau en Geografia i Medi Ambient
- Grau en Informació i Documentació
- Grau en International Business / Negocis Internacionals
- Grau en Mestre/a en Educació Infantil
- Grau en Mestre/a en Educació Primària
- Grau en Pedagogia
- Grau en Periodisme
- Grau en Turisme
- Doble Grau en Administració i Direcció d’Empreses (ADE) + Dret
- Doble Grau en Dret i en Ciències Polítiques i de l’Administració
- Doble Grau en Dret i en Criminologia
- Dobles Titulacions Internacionals en el Grau en Economia (GECO)
- Dobles Titulacions Internacionals en el Grau en Internationtal Business (GIB)
- Doble Grau en Sociologia i en Ciències Polítiques i de l’Administració Pública
- Doble Grau en Turisme i Direcció d’Empreses (TADE)
- Dobles Titulacions Internacionals en el Grau en Administració i Direcció d’Empreses (GADE)
ordenación CDU
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972.8 HEY mes
ordenar encabezamientos
ARTE ROMÁNICO - Guías
ARTE ROMÁNICO - Tratados
EBANTON - Guías Turísticas
EL ESCORIAL - Arte
EL ESCORIAL - Guías Turísticas
ELONA, Carmen
ESPAÑA - Arte Gótico
ESPAÑA - Arte Románico
ESPAÑA - Descripción - Guías
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ESPAÑA - Historia - 128 a. C.-617 d. C.
ESPAÑA - Historia - Edad Media, 414-1474
ESPAÑA - Historia - S. VI
ESPAÑA - Historia - 1410-1520
ESPAÑA - Historia - Reyes Católicos, 1474-1517
ESPAÑA - Historia - 1496-1533
ESPAÑA - Historia - 1700-1803
ESPAÑA - Historia - 1799-1920
ESPAÑA - Historia - S. XIX
ESPAÑA - Historia - Guerra Civil, 1936-1939
ESPAÑA - Situación social - 1500
ESPAÑA Y ABAD, Luis
ESPAÑA DE LUIS, Juan
ESPAÑA SALAZAR, Enrique
EUROPA - Arte Rococó
EUROPA - Economía
EUROPA - Situación política - S. XIX
EUROPA - Situación política - Tratados
ordenar autores
ORDENA LOS SIGUIENTES AUTORES
Solucción
Autores
A. E. G.
Abad Casal, Lorenzo
Alfonso, Carlos
Alfonso X, Rey de Castilla
Alfonso XII, Rey de España
Alfonso Roca, Mª Teresa
Ayala, Francisco
Boada, Pedro
Boccaccio, Giovanni
CAMPSA
Chaban Delmas,
Jacques
Checa, Jorge
Cicerón, Marco Tulio
Cuadrado, Arturo
Da Costa
Dante, Joe
Dante Alighieri
De Amicis,
Edmondo
Juan XXIII, Papa
Juan II, Rey de Aragón
Juan I, Rey de Castilla
Laserna, José de
La Serna, Pedro
Las Heras, José
Llach, Lluis
Lobato, Pedro
Menéndez y Pelayo, Marcelino
Menéndez Pidal, Ramón
Saavedra, Modesto
Saavedra Fajardo, Diego de
depositar en Roderic
DEPOSITAR EN
RODERIC
QUIÉN
Solo miembros de la Universitat de
València
QUÉ
Documentos de investigación:
aquellos que recojan resultados de investigación en cualquier área temática o
disciplina y hayan sido publicados por personal de la UV:
-Tesis leídas en la Universitat
-Artículos de los cuales el autor
tenga los derechos de explotación que permitan la comunicación pública de
los mismos a través de internet.
-Reseñas, ponencias, congresos, capítulos de
libro, libros…
Documentos de docencia:
cualquier material original que pueda ser de interés para su utilización
en el aula. Se incluyen también en Docencia los trabajos fin de máster, fin de
grado y otros trabajos académicos.
Único archivo, no varios, en PDF
(si está en power point, convertir a PDF)
DONDE
Solo en: - docencia
-Investigac
POR QUÉ Ventajas:
- contexto: compromiso por el OA
- producción en un único lugar, y
garantía de acceso permanente (URL estable)
- difusión nac e internac.
- mayor visibilidad: cumplen
estándares internacionales para la
descripción de contenidos e interoperabilidad entre plataformas, lo que permite
una excelente recuperación y visibilidad de los documentos en los buscadores de
Internet: indexados por buscadores (google académ) y recolectores
- control dchos de autor: licencia
CC Reconoc No Comerc 3.0 No
adaptada (CC BY-NC 3.0)
- cumplimiento legislación
vigente
- estadísticas personalizadas
- posibilidad compartir en redes
sociales
- Garantiza la preservación y la
conservación de los docs
- mejora de la imagen
institucional
AYUDA
Ayuda, comentarios o cualquier cuestión
relacionada: mail, tel. o sede SBD (edificio La Nau )
ASPECTOS PREVIOS
·
Ha de ser el autor y poseer los derechos de explotación que permitan la
comunicación pública de los mismos a través de internet.
Ver políticas
de los editores respecto al autoarchivo, y permisos en Sherpa/Romeo, etc…
·
Tesis y trabajos solo después de la lectura
Podemos orientarle/informarle de
los pasos a seguir, pero se basa en el autoarchivo, es decir, cada autor
deposita, bajo su propia responsabilidad, los documentos en el servidor. El
investigador que deposita un documento se responsabiliza de la autoría del
mismo y de no haber transferido o cedido en exclusiva, los derechos de
explotación de esa obra a terceros (por ejemplo a una editorial o una revista
científica).
DEPOSITO SEGÚN EL TIPO DE DOCUMENTO
MATERIAL MULTIMEDIA (video, audio)
A través del servicio MMedia
servidor multimedia de la UV. Servicio
de videostreaming, o ‘video bajo demanda’, a disposición de la comunidad
educativa, que permite compartir contenidos de audio y video (similar a
Youtube)
Existe video explicativo o
tutorial en las FAQ
MATERIAL DOCENTE
1. Identificarse en "El meu RODERIC" con
el usuario y contraseña institucionales.
Si no Formulario de registro e introduce tu correo
electrónico habitual.
2. Haz clic en el botón “Comenzar un nuevo envío”
3. Selecciona la opción Docencia / Investig / tesis, luego un área de
conocimiento
4. Cumplimentar el formulario con los datos
bibliográficos (describir) solicitados siguiendo las instrucciones y leyendo con atención la información
que se pide en cada campo
Oblig: Aut (forma única normalizada del nombre), Tít., Fecha
Resumen (oblig para tesis)
Palabras clave (solo una por
campo)
Clasificación. clic en “ver categorías
UNESCO”
Especial atención a: Calidad de
los datos para óptima recuperación y mayor visibilidad
5. Puedes relacionar tu documento con otros que ya
estén en RODERIC
6. Subir el documento
“Seleccionar archivo” para adjuntar el PDF
Verificar datos y si
necesario modificarlos
7. Completo Tu trabajo pasará un proceso de revisión de
los datos y en breve notificación por correo electrónico con la URL permanente
de tu documento
TRABAJO ACADÉMICO: FIN DE GRADO, DE MÁSTER, TESINA, TRABAJO
DE INVESTIGACIÓN, ETC.
Solo después de la lectura
3. Seleccionar: Docencia > Treballs acadèmics. ¡Importante!
No seleccionar área de conocimiento.
Embargo. Debes seleccionar “Sin
embargo”
TESIS
En cumplimiento del Real decreto 99/2011, por el que se regulan las enseñanzas
oficiales de doctorado, la UV ha elaborado un nuevo Reglament sobre
dipòsit, avaluació i defensa de la tesi doctoral, vigente a partir del 11 de Febrero de
2012. En él se establece la obligatoriedad
de depositar una copia de la tesis en RODERIC una vez leída.
2. Seleccione la opción “Investigación”.
3. Seleccione “Tesis doctorals” y haga clic en
“Siguiente”. NO seleccione área de conocimiento
4. Deposite el documento completo de su tesis,
incluyendo portada, en un único archivo en formato PDF.
5. Embargo. Seleccione el periodo de tiempo durante
el cual su tesis no será visible (máx. 12 meses)
6. La impresión de la página a la que conduce esa URL
es el justificante de depósito de la tesis
ARTICULOS
Los artículos de revista siempre deberán depositarse a través de
GREC.
Grec (Gestió de la Investigació a la Universitat de
València) es la aplicación CIRC
A través de la pasarela existente
entre GREC y RODERIC podrá adjuntar en su currículum el PDF de su artículo. Si
los derechos de propiedad intelectual lo permiten, este fichero será almacenado
y distribuido en el repositorio.
+ info: Cómo depositar en RODERIC
a través de GREC
2. Seleccione "Publicacions en revistes".
3. Seleccione el registro al que desea adjuntar el documento PDF.
4. Haga clic en "Adjuntar el document" en el apartado
"Dades per al Dipòsit Digital de la
UV ". Recomendamos adjuntar la versión pre-print de su
artículo.
5. Haga clic en "Desconnecta i tramet les actualitzacions del
teu CV a la base de dades institucional".
6. El personal de la biblioteca de su área de conocimiento
comprobará los datos y los permisos editoriales antes de subir su documento a
RODERIC.
Pasarela GREC-Roderic
- Un
investigador quiere depositar en RODERIC la versión del editor del
artículo: Role of Crassicauda sp. in
natural mortality of pantropical spotted dolphins Stenella attenuata: a reassessment. En: DISEASES OF AQUATIC
ORGANISMS. Vol. 108: 83–89, 2014.
Primero le diremos que, puesto
que se trata de un artículo ya publicado en una edición comercial, hemos de
conocer la política editorial de dicha revista, especialmente en lo q respecta
al autoarchivo en repositorios institucionales. Para ello, y por tratarse de
una revista de ámbito internacional, buscaremos en la base Sherpa/Romeo.
Buscando por título encontraremos
fácilmente la revista, y veremos que tiene una política de autoarchivo verde.
Concretamente, la ficha de la revista nos dice que el autor puede archivar la versión PDF de la
editorial con la restricción siguiente:
Si el post-print se archiva en un repositorio
institucional tras un embargo de 12 meses.
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